10月19日上午，长沙市教育局高三教学视导专家组一行9人在长沙市教科院基教所所长、中学语文教研员刘兵教师的率领下，来到市实验中学展开高三教学视导工作。 　　 　　本次高三视导以常规教学为重点，以打造高效课堂为目的，以进步课堂教学效益为中心，重点在于理解各学校针对高考新变化，在学科中心素养和关键才能的培育上有哪些新的措施和打破。 　　 　　专家组的到来，遭到了市实验中学指导的热烈欢送，校长肖建军、书记王月林亲临专家见面会会场。肖建军校长在会上就学校的办学理念、教学管理、教研工作，特别是高三教学与温习的管理状况向专家组做了扼要汇报。 　　 　　上午第二节课，9位专家依据学校提供的课表，分学科随堂听课。市实验中学各学科教研组长以及本组没课的教师陪同听课。来自广东肇庆的十几位跟岗学习的校长也欣然坐在教室一同听课。 　　 　　课间操期间，专家们认真检查了高三各备课组的教学方案、教员教案、学生作业，随机选择了局部学生停止问卷调查。 　　 　　上午第三节课，专家们与各教研组教师展开分科交流活动。活动中，视导专家先就听课状况停止了点评，认真指出了该堂课的优劣所在。随后，专家又与高三教师们一同讨论温习课的布置与新高考的方向，积极答复教师们提出的各种问题。 　　 　　上午第四节课，9位视导专家齐聚致祥楼四楼会议室举行视导反应会。会上，9位专家分学科对各自听课的状况停止了反应。总体看来，专家们对市实验中学高三的各项工作表示称心，对教员的教学程度、教学效果和教学常规均给予了高度评价。针对视导中呈现的少数问题，专家们也逐一给出了合理倡议。 　　 　　本次高三视导，是对市实验中学高三教学工作的一次全面检验和有效指导，为进一步提升高三温习迎考程度，促进学生学科中心素养和课堂教学的深度交融，发挥了积极的作用。