一个十分有意思的现象：在农村区域，哪怕校园再缺教师，那些教音乐、体育、美术等副科的教师也不愿意去教语数英这三门主科，这到底是什么原因呢？这一篇文章将全面为你解惑，以下三个原因朋友们可以了解一下。
　　 　　第一个原因：当副科的教师更为轻松。 　　 　　就拿小学阶段来说，一个教师教副科仍是教主科，二者的差别真实太大了：教副科的教师，根本上不用为学生的考试发愁：学生跑不快跳不高、歌唱不好听又走调、画画才能烂到渣又怎么样？ 　　 　　学生的副科成果差，家长不会诉苦，校园高层不会在意，学生自己也无所谓，这就导致相关的音体美教师对自己的教育成绩也不是那么在乎。 　　 　　更何况在期末的时分，当主科的教师教育使命比较繁重之时，副科的课都被主科教师“抢”光了。而很多副科教师，无法“抵挡”那就“享用”——他们可以心安理得地坐在办公厅的一个角落，拿起一份报纸或者一本杂志津津乐道地看几个小时，无人打扰，轻松自在，试问校园的校长会有如此惬意的人生吗？ 　　 　　第二个原因：副科教师的待遇也不差。 　　 　　在农村区域，咱们这边在前几年有一句俗话叫做“有做没做一个样，做多做少一个样”。换言之，教师的工作量再大，亦或是工作量再轻松，在薪酬待遇方面几乎是差不多的。 　　 　　一个教师的薪酬收入，比如打卡薪酬收入和什么有关呢？当然是和教师的职称和教龄这两大因素有关。我一个朋友结业后一向担任美术教师，我结业后一向教语文兼班主任，咱们；俩这么多年一向都还没评上中级教师，所以咱们两个的打卡薪酬是如出一辙的。故此，主科教师的待遇有多高，副科教师在待遇方面可能绩效薪酬会少一些，其他的根本都差不多。 　　 　　第三个原因：副科教师可以专注忙自己的副业。 　　 　　在咱们区域，十有八九的体育教师都是开小轿车的，至少我认识的体育教师傍边，10个人傍边至少有八九个是开着四个轱辘的车子上下班的。为何语数英教师教育方面蛮拼的，但这个集体仍是有很多人骑着电驴上下班，而副科教师却过得比较“润泽”呢？ 　　 　　其实答案很简单，当副科教师，可以花更多的精力在副业上：课余时间搞产品批发、网络贸易等方面的创业，有不少副科教师可以赚得盆满钵满。