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关注学情巧妙教学语言等维度深挖细节充分肯定了教学中的精彩亮点

文章来源:本站原创 发布时间:2024-03-30 00:41 点击数: 次 字体:
  實驗高中壹行觀摩了中學的講堂教研活動。此次講堂教研活動主要在高壹、高二兩個年級開展,涵蓋高考的九大學科,每門學科別離展現了兩位教師的常規講堂。中學授課教師以飽滿的熱心和紮實的專業功底,展現了自己共同的教育風採。   
  授課結束後,各學科備課組長組織兩校教師,分學科組開展了面對面的評課交流活動。雙方從教育設計、師生互動、常規養成、教育語言等維度,充分肯定了教育中的精彩亮點,並研討發現的問題,就怎麽關註學情、奇妙過渡、深挖細節、發展潛力等方面達成共同。大家共同認為,作為壹名新時代的教師,在今後的教育中要不斷更新自己的教育理念,不僅把自己當作“教”者、“師”者、“問”者,更應當把自己當作“學”者、“思”者、“聽”者和“參加”者。      本次聯合教研,適逢中學開展體育節,高壹年級主任任海公、副主任魯建榮帶領實驗高中壹行觀看了學生競d。   
  本次教研活動為兩校教師搭建了交流學習的高效平臺。今後,中學將繼續餞別“走出去、請進來”的教師生長培養形式,貫徹落實新時代教育發展理念,為綿陽市高中各學科教育的高質量發展貢獻力量。